先定动作停在哪一步
漫画要画一个人想做却没做的动作,先挑出读者最可能误以为已经完成的那一步。写下完成的证据是什么,再把镜头停在它发生之前。有人打算按快门却停手,第一格要让手和按键靠近,但中间仍有能看清的空隙;下一格再用手离开交代放弃。
原创例子:摄影室的丁棠本想在离开前给空房间拍最后一张照片。手伸到桌上旧相机的快门上方,她想了想,又把手收回。故事只要求看懂她没有拍照,不要求读者仅凭手势知道她改变主意的原因。
把动作意图和结果分别写进分镜
先在整段里交代她在考虑拍照,再选择一个侧面近景,同时露出指尖与快门。下表用同一台相机区分靠近、停手与撤回;图中对照的是后两步。
步骤 | 人物动作 | 相机状态 | 要避免的误读 |
|---|---|---|---|
有拍照意图 | 手朝相机上方伸过去 | 相机留在原位 | 若只画相机,读者不知她准备做什么 |
停在接触前 | 手指停在快门上方 | 快门与手指之间有空隙 | 指尖与按钮轮廓重叠,像已经按了 |
撤回 | 手离开快门,朝身体方向收回 | 未拍照,状态未变 | 若只停在半空,读者可能以为接下来还会按 |
确实拍摄的另一个情节 | 画手接触并按下 | 可按剧情另给照片或其他结果 | 不要用同一套画面既表示拍摄又表示放弃 |
调整机位,让空隙在小图里也看得见
本例的修改说明可以写:“侧面近景,保留黑色机身和银色快门,指尖悬在快门上方,不碰到按钮。下一格同机位,手已收离。”从上方看时,指尖可能正好盖住按钮,换一个能看见两条轮廓的侧面角度。
如果作品用无声快门或不画闪光,不能只用没有拟声词、没有闪光来证明没拍。优先给接触关系和撤手结果。若后面正要揭开她其实按过,就避免用全知镜头明确否认接触,可以将读者视线留给人物的反应。
让读者先说发生了什么,再问原因
把两格按阅读顺序给没看过文字的人看,先问“她按了没有”,再问“哪一格让你确定”。若对方把手指与快门看成接触,修第一格;若说还不知道会不会按,修第二格的撤手方向或给一个手已经离开的结果。至于她为何放弃,要由前后剧情另外交代。
漫页分镜模板可记录镜头目的、主要动作和连续性。先逐格写清本例要呈现的状态,再试生成与回看;如需调整,使用当前入口处理有问题的一页。这里是视觉叙事的检查方法,不表示工具会自动判断某动作是否完成。
继续练习
把快门改成门铃或尚未递出的信封,写出一个可见的完成标志,再画一个停在它之前的动作和一个退出动作。让读者指出他们是从哪一条轮廓或哪个后续动作作判断。