先选择这一段让谁先知道
许宁拿起照片时，读者可能已经看见蓝纸片，许宁还只注意到照片正面。也可以让读者与她同时发现纸片。两种安排会产生不同的等待方式，需要在写分镜时先选定。
用一句话描述本段的悬念，例如“她何时会翻到照片背面”，或“抽屉里的材料能否对应缺角”。明确等待的问题之后，再决定每格显示多少内容。
按镜头记录双方的信息
镜头 | 读者掌握 | 许宁掌握 |
|---|---|---|
房间全景 | 有人协助查找 | 当前要找的材料 |
照片特写 | 缺角和蓝纸片 | 可以设置为先注意缺角 |
人物反应 | 她认出了形状 | 形成一个待核对的猜测 |
抽屉打开 | 即将出现补充材料 | 等待管理员提供材料 |
表格中的状态要与画面一致。如果特写已经把背面文字完整展示，就应将相应信息计入读者已知，后面再以同一文字当作首次揭晓就会显得重复。
猜测与确认使用不同的动作结果
许宁看见相似缺口后，可以先提出一个问题。等另一份材料出现，再决定猜测是否成立。把提问与确认分开，能够避免一个惊讶表情就承担全部推理。
管理员也应有自己的信息状态。他可以知道抽屉里放着哪一类资料，但还不知道许宁的具体猜测。每个人的回应都应基于当时真正掌握的内容。
对照示意图检查提前露出的内容
示意图中蓝纸片在照片特写里已经可见，最后一格又展示抽屉被打开。可以据此决定本页问题落在哪里，例如让读者等待材料对照，而非继续等待已经露出的纸片。
若需要隐藏抽屉里的具体材料，应在构图里控制可见范围。画面边缘、桌面反光和背景标签也值得检查，防止意外加入一个脚本原本打算稍后才给出的答案。
用复述方式检查悬念归属
读完后请人分别写出“我知道什么”和“主角知道什么”。两份记录若完全混在一起，回到分镜表检查近景、文字和反应是否提供了足够的归属信息。
在漫页生成连续漫画页时，把信息表与关键镜头一起保存。修改某页的线索可见范围后，重新检查后续人物判断，确保新画面与原有对白仍能相互支持。