漫画有失败页怎么继续？按任务结果核对单页重试范围

先看当前任务是否已经有明确结果

漫页常见问题页说明，页面失败后先查看状态与错误提示，确认原因后可以单独重试，已完成页面可以保留。重试前还需要查看新的积分预估。遇到结果异常时，先记录作品、页码、当前显示的信息与是否已经有可查看图片，再选择处理范围。

任务仍在进行时，继续查询原有任务结果。明确失败但没有新图时，先按已显示的错误信息核对输入和当前操作条件。已经成功出图但人物、对白或情节有问题时，需要写出具体内容修改项。三个阶段应对应到实际页面信息。

继续使用原创练习《渡口的蓝笔记本》的三页计划。假设第1页和第3页已经生成可查看图片，第2页任务明确显示失败，没有新的第2页图。这是本文设定的处理案例，用于说明范围记录，未引用真实用户的失败任务。

先记录已完成页和失败页，再核对失败原因与后续操作。如果第2页重试成功，还要把它放回第1页与第3页之间，检查笔记本从长椅、旅客手中到失主手中的顺序。

当前观察	先核对什么	本例中的处理范围	完成后继续检查
任务仍在进行	原任务的当前状态与已有提示	先跟进原任务结果	是否到达明确结果
第2页明确失败且无新图	错误提示、输入与当前操作条件	确认原因后检查第2页重试入口	新的积分预估与此次任务结果
页面成功但对白归属错误	准确台词与说话人	整理对应页修改单	新图文字、人物与相邻页
已完成页可正常查看	当前版本和页码	记录为保留页	重试后整段是否仍然连贯

这张表的用途是把观察记录转成下一步动作。具体错误原因以当前实际提示为准，本文不预设每一次失败都属于同一原因，也不根据“失败”两个字判断积分处理结果。

示意图分别表现发现笔记本、向老人核对和归还告别，对应三页的剧情任务。它是已经公开使用的原创概念图，画面用于核对情节顺序。案例中的第2页失败状态由正文假设给出，图中没有展示平台任务界面。

重试完成后应查看实际生成的第2页，确认当前选用版本，再连读第1页到第3页。如果第2页已经让老人拿到笔记本，第3页却又回到旅客持有，就需要继续核对动作和版本，直到交接顺序成立。

准备重试时，记录目标页和需要解决的问题，查看界面给出的页数与积分预估，确认后发起对应操作。随后跟进这一次任务的结果，保留已经通过的页面记录。持续出现失败或提示不明确时，可以通过产品反馈入口提供作品名称、页码、任务状态和已显示的错误信息。

结果可查看后，按同一张清单比较新旧页面。单页通过后再检查前后页，确认最终版本与页码对应，再下载全部可下载图片的一个ZIP，并核对是否仍有缺页。计划页数与实际完成页数都需要记录。

这份方法帮助组织任务结果、重试范围和内容验收。具体可用入口、积分预估及失败后的处理方式以当前作品和页面提示为准。把每次观察和操作范围写清楚，可以减少后续交接时重新猜测是哪一页、哪一版出了问题。

准备一段有权使用的故事，在漫页里完成角色、分镜与漫画图片。