在同框草图上标两个眼睛位置
画一坐一站的漫画对话，先让两人同框，标出这一刻各自眼睛在空间里的高度，再切近景。坐者看向较高的位置，站者看向较低的位置。近景里的脸可以各自居中；真正要接起来的是他们看向谁、视线往哪里去。
原创示例：陶艺教室里，坐在矮凳上的小唐问刚做好的一批陶坯要晾多久；站着的教员端着小碗回应。小唐的膝盖弯着，手放在腿上，视线朝画面右上方；教员两脚着地，头微低，视线朝左下方。先把凳面、脚底和两个眼睛位置画进一格，读者就有参照。
画哪一格 | 保留什么 | 怎么检查 |
|---|---|---|
同框交代姿势 | 凳面、双脚与两人眼睛 | 凳子确实撑住坐者，两人踩在同一地面 |
坐者发问 | 看向站者的方向，眼睛微抬 | 想象目标在头顶哪一侧，别画成直视镜头 |
站者回答 | 目光落向坐者，脸或眼睛略向下 | 如果人物看向碗，要先交代她暂时移开目光 |
切近景后，别用画框里的高度判断坐站
先在侧视小图上标出两双眼睛，从每人的眼睛向对方画一条参考线。画近景时这条线只用于检查，不一定要画进成图。没有换边的情况下，一人朝右上看，另一人朝左下看；换到反侧机位，画面左右可能换，但谁在看上方仍可由草图确认。
近景只露到肩膀时，可以用下巴角度和瞳孔位置合起来说明方向。表情要自然，不必为了显出高低让角色夸张仰头。也不要把同一水平线当成规则：两人的脸在各自格子里居中，很常见，眼神与目标仍可以是斜向的。
最后遮住对白，从同框读到两格近景，让第一次看稿的人判断谁坐着、两人在看谁。如果读者说像平视，先回查是否把两双眼睛都画成了直视同一高度；必要时在一个近景边缘保留对方肩膀、碗或凳背等已经建立的参照。
俯身、起身或看道具时，重新定目标
如果教员蹲下，眼睛可能和坐者齐平；如果小唐从凳子起身，前一格的眼睛高度也不能沿用。看向碗、窗或第三人时，重新在草图上标目标。这个方法解决的是两人在不同高度对视时的接镜头，并不要求所有坐站对话都一上一下。
CLIP STUDIO PAINT 的创作指南用较宽镜头交代环境、用近景突出情绪，并用透视例图说明机位与人物眼高的关系。这里把这两种镜头搭配使用：先交代姿势和空间，再让近景承接读者已经建立的视线关系。