AI 生成示意图。装订铺同一页格的两个候选画面,左格本子旁是红柄剪刀,右格为蓝色线卷,供按原文核对道具。

先让作者看到这一页对应哪段原文

作者收到一组漫画图片时,常常要回头找原文。发试稿时,给每个需要审查的镜头记一个页码和格号,再附短小的原文依据或段落编号。若有多个候选,把日期或版次也写进去,避免改到已经弃用的页面。

原创片段里,装订师许檀打开要修的旧布面笔记本,将蓝色线卷放在桌上,准备沿旧孔穿线。原文第三段写明线色需与旧线对应。试稿第 2 页第 1 格却在本子旁画出红柄剪刀,读者看不到她准备使用的蓝线。

把一条意见写成可回查的记录

作者可以标出原文事实、当前画面和希望修改的范围。把“这一页感觉不对”改成“第 2 页第 1 格,原文第 3 段需要蓝色线卷,桌面现在是红柄剪刀”。这条意见能直接对应物件、位置与预期。

定位

原文依据或意图

试稿问题

处理与复核

A 版第 2 页第 1 格

第 3 段写明蓝色线卷

线卷未出现,画面有红柄剪刀

按分镜补蓝线卷,保留本子和人物

同格美术建议

希望桌面更空

不影响故事理解

记为可选,等作者确认

后一格

开始沿旧孔穿线

需承接同一线色

一起复核线色和动作顺序

B 版复核

仍以第 3 段为依据

记录是否修正

在表中填写采用的版本和结果

AI 生成示意图。装订铺同一页格的两个候选画面,左格本子旁是红柄剪刀,右格为蓝色线卷,供按原文核对道具。
AI 生成示意图。装订铺同一页格的两个候选画面,左格本子旁是红柄剪刀,右格为蓝色线卷,供按原文核对道具。

先分清需要确认的事实,再约定复核范围

如果作者补充“剪刀本来也可以放在桌上”,就记录允许保留的范围,重点检查蓝线卷是否能被读者辨认。若作者希望工作室整体换成冷色,那是另一项美术决定,需要检查的页数可能更多。将二者分别登记,避免一条意见带出许多未经确认的改动。

收到 B 版后,在同一行填入实际处理情况,再对照下一格。蓝线卷补回后,还要看后续用线与原文是否相符。如果换镜头影响了页格编号,先更新表里的定位,再发下一轮审核。

把意见落实到可用的创作入口

在漫页检查分镜和图片时,按意见定位对应页,先写清需要保留的外观、道具和动作,再按当前入口调整或重绘。生成前检查实际预估,审核后核对当前图片包的页序。审稿表可以用外部文档维护,图中的两个画面用于说明核对目标。

本流程适合对照原文审剧情和道具。若由读者做可读性测试,可以另请对方先复述故事,不提前给原文提示。分享审稿材料前,确认原文片段和试稿都能交给本轮参与者。

继续制作

把方法用在自己的故事里

开始创作,再一步步调整。

准备一段有权使用的故事,在漫页里完成角色、分镜与漫画图片。

进入创作